È stato pubblicato sul Bollettino Ufficiale della Regione Campania (BURC) di oggi, 20 luglio, il nuovo bando relativo al programma “Scuola Viva”. Una prima e importante novità di questa edizione risiede nella sua programmazione biennale che, attraverso elementi di innovazione e un rafforzamento delle scelte educative, punta ad ampliare l’offerta e le esperienze didattiche. L’obiettivo centrale resta il potenziamento delle comunità educanti e delle azioni di prevenzione e contrasto dell’insuccesso scolastico, della marginalizzazione culturale e sociale e della povertà educativa sul territorio regionale.
Possono candidarsi sia le scuole già precedentemente inserite nel programma, sia quelle di nuova proposizione, presentando progetti articolati di integrazione curricolare ed extracurricolare. Saranno coinvolte fino a 575 scuole, a fronte delle circa 400 degli anni passati, su tutto il territorio regionale e il termine ultimo per la presentazione delle istanze è fissato per il 30 settembre 2026.
Il nuovo impianto dell’avviso pone la massima attenzione sul coinvolgimento attivo degli allievi e prevede, come linee strategiche d’intervento:
Inclusione e accessibilità: attraverso un approccio partecipato e di prossimità, viene posto un accento prioritario sull’inclusione delle alunne e degli alunni con disabilità e sull’integrazione delle ragazze e dei ragazzi con background migratorio, per i quali si prevede la presenza stabile di mediatori culturali per favorirne la piena partecipazione;
Centralità della persona e affettività: particolare importanza viene data ad attività personalizzate e a percorsi individualizzati, disegnati per rispondere a specifici fabbisogni educativi e relazionali, con attenzione alle tematiche di genere, della relazione e dell’affettività;
Orientamento e continuità educativa: cura delle attitudini e dei talenti, con specifico riferimento alle delicate fasi di passaggio tra i diversi cicli di istruzione e alle azioni dirette di supporto e coinvolgimento attivo delle famiglie.
Un’ulteriore e rilevante innovazione metodologica introdotta dall’avviso riguarda la spinta alla cooperazione e alla creazione di reti: qualora più scuole dello stesso territorio presentino un progetto, i rispettivi elaborati dovranno evidenziare un disegno comune, un ragionamento e un’articolazione organizzata. L’obiettivo è superare la frammentazione e l’individualismo istituzionale, pianificando azioni differenziate e complementari per costruire alleanze stabili tra la scuola e gli altri attori pubblici e privati del territorio, evitare la sovrapposizione degli interventi nella stessa area e scongiurare lo spreco di risorse, massimizzando l’impatto sociale della spesa complessiva.
“Con questo provvedimento diamo continuità a Scuola Viva, ma al contempo spingiamo verso una visione rinnovata dell’intervento, grazie alla biennalità e ai punti strategici inseriti nell’avviso: l’intreccio tra attività curricolari ed extracurricolari, il coinvolgimento organico delle famiglie, gli approcci preventivi e predittivi capaci di intercettare i primi segnali di disagio tramite percorsi longitudinali sull’orientamento, il protagonismo attivo delle ragazze e dei ragazzi, il legame tra rigenerazione degli spazi e materie didattiche. Intendiamo superare la logica stringente del progetto annuale. Pur muovendoci all’interno della cornice tecnica dello strumento del bando, imprimiamo chiare indicazioni di metodo: l’obiettivo di lungo periodo è co-costruire le politiche pubbliche insieme alle scuole e a tutti gli altri attori sociali e territoriali” ha dichiarato l’Assessore alla Scuola e alle Politiche Sociali Andrea Morniroli.
